أهمية تدريس الموسيقا للطفل في مرحلة ما قبل المدرسة

الملخص

يهدف هذا البحث إلى معرفة مدى أهمية الموسيقا للأطفال في مرحلة ماقبل المدرسة وذلك لبيان ضرورة وضع البرامج الخاصة بتطوير برامج الموسيقا للطفل في مرحلة ما قبل المدرسة، حيث تعتبر الموسيقا من المباحث المهمة في تحقيق النمو السليم المتكامل للطفل ولها أثر كبير في تكوين شخصية الأطفال في هذه المرحلة، وتعد الموسيقا حافز للتعلم والتذكر، غير أنها  يمكن أن تساهم بشكل كبير في تنمية قدرات الفهم والحفظ والاستيعاب لدى الطفل، وتعمل الموسيقا على زيادة من ملكات الطفل العقلية إذا كان موهوبا موسيقيا.

ولاحظت الباحثة عدم الاهتمام بالموسيقا وتدريسها لفئة الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، مما دفع الباحثة لإجراء هذه الدراسة للتعرف على اهمية الموسيقا للطفل في مرحلة ما قبل المدرسة.

تبين من خلال هذه الدراسة أن هنالك خللا في مفهوم الموسيقى المدرسية وعدم تدريس مناهج الموسيقى وذلك لقلة عدد المدرسين والمشرفين التربويين الموسيقيين وفي نهاية الدراسة  خلصت الباحثة الى مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات.

الكلمات مفتاحية: الطفل، المدرسة، الأنشطة الموسيقية، اللحن، الإيقاع.